教科の見方・考え方
- 地域や人々のくらし、歴史について、「いつ」「どこで」「だれが」「なぜ」「どのように」などに目を向けて調べてみよう。
- 調べたことをさまざまな人々の立場（地域の人、大人、子ども、ものを作る人・買う人など）で考え、比べたり、つなげたり、まとめたりしながら、考えを深めよう。
- 調べたり、話し合ったりしたことをもとに、自分とのつながりについて考えてみよう。
社会の学習の 3つの ポイント
その1 疑問を大切にする
「なぜ ?」「どうして ?」といった疑問をもち、そのことついて本や資料で調べましょう。
その2 視点を変えて考える
地図や地球儀、統計、年表などの資料を基に、他の事象と比較したり、いろいろな立場に立って考えたりしましょう。
その3 「つながり」を考える
各分野で学習したことが、どのようにつながっているのか、また、現代との関連を考えましょう。
家庭学習の 3つの ポイント
その1 復習
分野別ノートを作り、教科書を繰り返し読んで、重要な語句をまとめましょう。
語句についての原因や結果などを明確にしながら、理解を深めましょう。
その2 予習
次に学習する教科書のページを読んでおき、分からない語句や疑問点をチェックしておきましょう。
その3 プラス1
新聞やテレビで話題になっていることについて、自分でも考えてみましょう。