教科の見方・考え方

• 世界や日本の地理について、位置や広がりなどを調べ、地域の特色をとらえよう。
• 地理的な事象がなぜそこで見られるのか、なぜそこに分布したり移り変わったりしているのか、地域の特色と人々のくらしとの関わりを意識して考えよう。
• 世界や日本の歴史について、時期や移り変わりに目を向けて調べ、他の歴史的事象と比べながら類似点や相違点を明確にしよう。
• 歴史的事象が起こった背景や原因、結果、影響などをとらえ、事象同士にどのようなつながりがあるのか考えよう。
• 現代社会に関する事象について、政治、法、経済などにおけるさまざまな考え方に目を向けて調べ、その意味や特色を考えよう。
• 調べたことをもとに、よりよい社会にするために必要な考え方や方法を考えてみよう。

社会の学習の 3つの ポイント

その1   疑問を大切にする

「なぜ ?」「どうして ?」といった疑問をもち、そのことについて文献や資料で調べましょう。

その2   視点を変えて考える

地図や地球儀、統計、年表などの資料を基に、他の事象と比較したり、いろいろな立場に立って考えたりしましょう。

その3   「つながり」を考える

各分野で学習したことが、どのようにつながっているのか、また、現代の社会や自分との関係などにも目を向け、統合して考えましょう。

家庭学習の 3つの ポイント

その1   復習

分野別ノートを作り、教科書を繰り返し読んで、重要な語句をまとめましょう。
語句についての原因や結果などを明確にしながら、理解を深めましょう。

その2   予習

次に学習する教科書の内容を読んでおき、分からない語句や疑問点をチェックしておきましょう。

その3   プラス1

入試問題や難易度の高い問題にも、時間をかけてじっくり挑戦してみましょう。

家庭学習ノート例

• 公民ノート [PDF形式／613.44KB]

学習に役立つ！オススメサイト

• 2023年3月16日
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